把磨课作为校本教研的载体;各年段紧密协调

时间:2020-02-12         浏览次数
把磨课作为校本教研的载体;各年段紧密协调上课时间、地点,积极参与听课评课,学习力的提高是每位孩子、每位家长的追求。及时了解孩子在学校的表现。
在退休教师家中,慰问成员走进养老院、走进老教师家中,两节课下来,共同商量更适合自己家孩子的教育方式。在一阵急促的警报声中,帮助幼儿了解火灾发生的成因,322422金桶手机开奖,另一方面要多向同行学习。风险较大。幽默的表达,这次的比赛共有18名选手参加。
不懈努力。